Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: lomas carlos

15 resultados

  • PODER DE LAS PALABRAS, EL
    PODER DE LAS PALABRAS, EL
    LOMAS GARCIA, CARLOS
    Su objetivo es impulsar una transformación de las enseñanzas lingüísticas que contribuya a una mejora de las competencias comunicativas y al aprendizaje de una ética de la comunicación. «No estamos solo ante una tarea didáctica: estamos también, y sobre todo, ante una tarea ética y ante una manera de entender la educación que no elude su carácter ideológico. Porque en educación...
    No lo tenemos, pero intentaremos consegu

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  • FUNDAMENTOS PARA UNA ENSEÑANZA COMUNICATIVA DEL LENGUAJE
    FUNDAMENTOS PARA UNA ENSEÑANZA COMUNICATIVA DEL LENGUAJE
    LOMAS, CARLOS
    En los años noventa del siglo xx los currículos europeos y latinoamericanos insistieron en la idea de que el objetivo esencial de la educación lingüística es el aprendizaje escolar de competencias comunicativas y no solo la adquisición de un cierto saber gramatical sobre la lengua. De ahí que los currículos lingüísticos invitaran entonces al profesorado al tránsito desde un enf...
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  • LECCIONES CONTRA EL OLVIDO
    LECCIONES CONTRA EL OLVIDO
    LOMAS GARCIA, CARLOS
    Somos memoria. Lo que somos y lo que sabemos está tejido con los hilos del recuerdo y de la memoria. Somos lo que sabemos pero quizá sólo sabemos quiénes somos cuando nos acercamos al sufrimiento y a las emociones de esas mujeres y de esos hombres -ausentes e invisibles- que a lo largo de la convulsa historia de la humanidad han sufrido las mil y una formas posibles de la injus...
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  • OTOÑO DEL PATRIARCADO, EL
    OTOÑO DEL PATRIARCADO, EL
    LOMAS, CARLOS
    ¿Cuál es el origen de la desigualdad femenina y de la dominación masculina? Ser mujer y ser hombre ¿es un efecto natural del azar biológico o también, y sobre todo, el efecto de un aprendizaje cultural? ¿Cómo influyen la familia, el uso del lenguaje, la educación, el grupo de iguales, el entorno sociocultural y los textos de la cultura de masas en nuestras maneras de ser mujere...
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  • ERASE UNA VEZ LA ESCUELA Nº13
    ERASE UNA VEZ LA ESCUELA Nº13
    LOMAS, CARLOS
    Este libro constituye una invitación a un viaje literario por las historias fingidas y verdaderas de los tiempos ya lejanos de la infancia y de la adolescencia escolares. De la mano de escritoras y escritores de diferentes épocas y países, iremos al encuentro de los años del colegio en la literatura con la esperanza de encontrar en esos textos literarios sobre los contextos esc...
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    28,00 €

  • CHICOS TAMBIEN LLORAN, LOS
    CHICOS TAMBIEN LLORAN, LOS
    LOMAS, CARLOS
    En los últimos años, y a consecuencia de las luchas feministas a favor de la igualdad entre los sexos, asistimos a cambios que afectan no sólo a la vida cotidiana de las mujeres sino también a los modos habituales de ser y de sentirse hombres en nuestras sociedades. Aunque el lastre de la masculinidad tradicional sigue siendo aún enorme, como lo acredita la violencia contra las...
    No lo tenemos, pero intentaremos consegu

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  • TODOS LOS HOMBRES SON IGUALES
    TODOS LOS HOMBRES SON IGUALES
    LOMAS, CARLOS
    En las últimas décadas abundan los estudios e investigaciones que muestran con claridad cómo se ha ido construyendo, a lo largo del tiempo, un orden sociocultural y simbólico vinculado a los privilegios de la dominación masculina, así como sus obscenos efectos en la vida cotidiana de las mujeres (y de algunos hombres). De ahí que hoy sea posible afirmar que no existe una esenci...
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  • IGUALES O DIFERENTES?
    IGUALES O DIFERENTES?
    LOMAS,CARLOS
    En las últimas décadas han ido apareciendo abundantes estudios e investigaciones cuyo objeto era analizar cómo en nuestras sociedades el poder y el saber se han conjugado casi siempre en masculino y cómo el androcentrismo lingüístico y cultural ha construido a lo largo de los siglos, y aún construye hoy en día, la discriminación de la mayoría de las mujeres en el espacio de lo ...
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  • COMO ENSEÑAR A HACER COSAS CON LAS PALABRAS VOL.1 38
    COMO ENSEÑAR A HACER COSAS CON LAS PALABRAS VOL.1 38
    LOMAS, CARLOS
    ¿Cuál es el objetivo esencial de la educación lingüística? ¿Enseñar lingüística o enseñar a hacer cosas con las palabras? ¿Cómo se seleccionan los contenidos lingüísticos y literarios? ¿Qué debe saber (y saber hacer) un alumno o una alumna para desenvolverse de una manera adecuada en los diversos contextos y situaciones de la comunicación? En consecuencia, ¿qué deben saber (y s...
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    22,00 €

  • CIENCIAS DEL LENGUAJE, COMPETENCIA COMU-NICATIVA Y ENSEÑANZA DE L
    CIENCIAS DEL LENGUAJE, COMPETENCIA COMU-NICATIVA Y ENSEÑANZA DE L
    LOMAS, CARLOS
    En este libro se defiende, a partir de las disposiciones oficiales que regulan en la reforma educativa la enseñanza de la lengua en la escolaridad obligatoria, la conveniencia de entender como finalidad prioritaria del trabajo escolar en el aula el desarrollo de las capacidades comprensivas, expresivas y metacomunicativas del alumnado. En esta labor de mejora de la competenc...
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    12,00 €

  • COMO ENSEÑAR A HACER COSAS CON LAS PALABRAS VOL II
    COMO ENSEÑAR A HACER COSAS CON LAS PALABRAS VOL II
    LOMAS,CARLOS
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  • COMO ENSEÑAR A HACER COSAS CON LAS PALABRAS VOL I
    COMO ENSEÑAR A HACER COSAS CON LAS PALABRAS VOL I
    LOMAS,CARLOS
    Descatalogado

    19,23 €

  • VIDA EN LAS AULAS, LA
    VIDA EN LAS AULAS, LA
    LOMAS, CARLOS
    Descatalogado

    29,00 €

  • ENSEÑANZA LENGUA Y APRENDIZAJE
    ENSEÑANZA LENGUA Y APRENDIZAJE
    LOMAS, CARLOS
    Descatalogado

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  • ESPECTACULO DEL DESEO
    ESPECTACULO DEL DESEO
    LOMAS, CARLOS
    Descatalogado

    12,80 €