MATERIALES DE DERECHO PROCESAL TOMO I INTRODUCCION

MATERIALES DE DERECHO PROCESAL TOMO I INTRODUCCION

TOMO I: INTRODUCCIÓN

MARTIN OSTOS, JOSE

32,95 €
IVA incluido
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Editorial:
EDITORIAL TECNOS, S.A.
Año de edición:
2008
ISBN:
978-84-309-4823-9
Páginas:
384
Encuadernación:
Otros
Colección:
SIN COLECCION
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PRESENTACIÓN
LECCIÓN PRIMERA:El derecho procesal
LECCIÓN SEGUNDA: Jurisdicción (I)
LECCIÓN TERCERA: Jurisdicción (II)
LECCIÓN CUARTA: Acción (I)
LECCIÓN QUINTA: Acción (II). Asistencia jurídica gratuita
LECCIÓN SEXTA:Proceso (I)
LECCIÓN SÉPTIMA: Proceso (II). Principios del proceso y del procedimiento
LECCIÓN OCTAVA: Planta y organización judicial (I)
LECCIÓN NOVENA: Organización judicial (II)
LECCIÓN DÉCIMA: Órganos de gobierno del poder judicial
LECCIÓN UNDÉCIMA: Tribunales españoles e internacionales
LECCIÓN DUODÉCIMA: Personal del órgano judicial (I): Juzgador
LECCIÓN DECIMOTERCERA: Personal del órgano judicial (II): No Juzgador
LECCIÓN DECIMOCUARTA:Personal Cooperador con la administración de justicia (I): Personal oficial
LECCIÓN DECIMOQUINTA: Personal Cooperador con la administración de justicia (II): Profesionales libres
LECCIÓN DECIMOSEXTA: Oficina judicial y unidades administrativas. Otros organismos y centros oficiales
LECCIÓN DECIMOSÉPTIMA: Actas procesales (I)
LECCIÓN DECIMOCTAVA: Actos procesales (II)

La presente obra pretende ser un instrumento de ayuda para los estudiantes que se acercan por primera vez al Derecho procesal. Se encuentra en la dirección apuntada por las modernas tendencias dentro de la enseñanza universitaria, que apuestan por nuevos métodos y sistemas pedagógicos.
Estos Materiales no constituyen exclusivamente una colección de casos prácticos al uso, ni una mera recopilación ordenada de jurisprudencia o un repertorio de formularios propios de la práctica forense. Se trata de un conjunto seleccionado de todos ellos, al que hay que añadir esquemas, cuestionarios de evaluación, documentación de interés y bibliografía que, como se dice en la presentación del libro, sin duda, facilitarán la labor tanto de los estudiantes como de los encargados de la tarea docente.
En ningún caso se pretende sustituir la docencia teórica de la asignatura, sino complementarla con unos materiales de carácter práctico que, tras su lectura o resolución, según proceda, hagan más accesible el conocimiento de una disciplina tan importante como ésta (sin olvidar que este primer volumen está dedicado a la introducción, es decir, a la parte general de la misma).

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