CHECKOWAY, B.N. / GUTIERREZ, L.M.
Presentación. ò Introducción. ò Parte I: Perspectivas sobre participación: Infancia i ciudadanía. Hacia un teoría social crítica del empoderamiento de la juventud.
La riqueza de esta obra radica en la combinación de teoría y práctica. Así, la selección de diferentes experiencias de trabajo comunitario con jóvenes -experiencias que exceden el contexto americano-, constituyen un conjunto de buenas prácticas de acción comunitaria que muestran enfoques, metodologías y técnicas muy apropiadas y útiles para quienes estén interesados en las acciones comunitarias, ya sean políticos, técnicos, profesores, personas en formación o miembros de una comunidad.
