Búsqueda de Editorial : EDITORIAL OCTAEDRO, S.L. / Colección : EDUCACION HISTORIA Y CRITICA

5 resultados

  • GENEALOGIA DE UN SABER ESCOLAR EL CODIGO PEDAGOGICO DEL ENTORNO
    GENEALOGIA DE UN SABER ESCOLAR EL CODIGO PEDAGOGICO DEL ENTORNO
    MATEOS MONTORO, JULIO
    La historia social del conocimiento escolar puede hacerse desde una perspectiva genealógica, lo cual rompe con todo relato lineal e idealista; desvela laberínticos, problemáticos y conflictivos trayectos que desde remotos inventos escolares han llevado a lo que hoy aparece como inocente y ½natural+. Es el caso, aquí estudiado, de una materia de la Educación Primaria: el Conocim...
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  • LABORATORIOS DE LA NORMA, LOS
    LABORATORIOS DE LA NORMA, LOS
    HUERTAS GARCIA-ALEJO, RAFAEL
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  • DEBERES DE LA MEMORIA EN LA EDUCACION
    DEBERES DE LA MEMORIA EN LA EDUCACION
    CUESTA, RAIMUNDO
    Este libro se inscribe en una línea de investigación que trata de concertar la crítica sociohistórica del conocimiento escolar con la construcción de una didáctica crítica. A ello se añade la preocupación recurrente sobre el valor educativo de la memoria del pasado, dentro de la problematización del presente y la apuesta por una didáctica de la historia orientada al estudio de ...
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  • PLACER Y LA NORMA, EL
    PLACER Y LA NORMA, EL
    SEOANE, JOSE B.
    La sexualidad infantil se ha ido configurando a través de un largo transcurso histórico y social, incitando ansiedades, curiosidad y deseos en la mirada del mundo adulto. Desde que la sexualidad infantil se convirtió, a partir del siglo XVIII, en un ámbito específico y problemático frente a la sexualidad adulta, este distanciamiento o extrañamiento entre grupos de edad (con sus...
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  • VIEJA Y NUEVA HISTORIA DE LA EDUCACION
    VIEJA Y NUEVA HISTORIA DE LA EDUCACION
    DEPAEGE, MARC
    Este libro reúne una colección de ensayos de Marc Depaepe, cinco artículos que aparecieron originalmente en inglés o en francés entre 1997 y la fecha actual. El objetivo del libro consiste en presentar al público hispanohablante la evolución experimentada paro la historiografía de la educación, así como los debates teóricos y metodológicos que tienen lugar en este campo a travé...
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