JIMENEZ DEL BARRIO, SANDRA / CEBALLOS LAITA, LUIS
El presente cuadernillo docente se ha elaborado a partir de un proyecto de innovación docente y con el objetivo de facilitar y guiar a los alumnos en las prácticas de la asignatura ?Valoración en Fisioterapia I? de segundo de Grado en Fisioterapia, de la Universidad de Valladolid. Este cuadernillo se estructura en capítulos sobre las diferentes temáticas de las prácticas de Valoración en Fisioterapia. En cada uno de los capítulos se desarrollan los siguientes apartados: ? Objetivos de la práctica: En este apartado se detalla la finalidad del capítulo.? Introducción: En este apartado se pretende centrar el tema y establecer un marco teórico en relación a los contenidos para la aplicación práctica.? Conceptos clave: En este apartado se pretende definir términos concretos específicos y necesarios para desarrollar la práctica.? Aplicación práctica: Se pretende detallar cada una de las prácticas a desarrollar, de manera completa o genérica para poder guiar al alumno en las diferentes partes de la práctica.? Consideraciones antes de la práctica: Se pretende concretar y recalcar aquellos aspectos fundamentales e imprescindibles que antes del desarrollo de la práctica es necesario incidir.? Actividades relacionadas: Se plantean diferentes actividades consistentes en planteamiento de casos, problemas prácticos o actividades que requieren la puesta en práctica por parte del alumno y que conllevan un trabajo no presencial para conseguir afianzar los conocimientos integrados.? Bibliografía: Se referencian aquellas citas empleadas durante el cuadernillo.
