Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: trallero manuel

26 resultados

  • PUJOL. TODO ERA MENTIRA
    PUJOL. TODO ERA MENTIRA
    GUIXÀ, JOSEP / TRALLERO, MANUEL
    "Nuestro propósito ha sido desenmascarar a Pujol precisamente en cuanto se refiere a aquella época, la menos conocida de su vida -no le faltan motivos para esconderla, tal como veremos- y que resulta fundamental para hacerse una idea cabal del personaje ...
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  • BOLSO DE MARIONA CARULLA, EL
    BOLSO DE MARIONA CARULLA, EL
    MANUEL TRALLERO
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  • PROGRESINT 5 CONCEPTOS TEMPORALES ,SERIES TEMPORALES
    PROGRESINT 5 CONCEPTOS TEMPORALES ,SERIES TEMPORALES
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / TRALLERO SANZ, MANUEL
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. Los cuadernos del 1 al 7 conforman el nivel de Educación Inf...
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  • BECOLEANDO X. TALLER DE ALTERACIONES DISLÉXICAS Y DISGRÁFICAS 1
    BECOLEANDO X. TALLER DE ALTERACIONES DISLÉXICAS Y DISGRÁFICAS 1
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL / MORENO OJEDA, J. MIGUEL
    El taller 1 aborda de forma preferente las actividades ligadas a los procesos perceptivos y de acceso al léxico y al sistema semántico junto a los procesos léxicos y sintáctico-semántico de la escritura ...
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  • BECOLEANDO XII. TALLER DE ALTERACIONES DISLÉXICAS Y DISGRÁFICAS 3
    BECOLEANDO XII. TALLER DE ALTERACIONES DISLÉXICAS Y DISGRÁFICAS 3
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL / MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
    El taller 3 consolida los objetivos de los números anteriores. Refuerza las actividades ligadas a los procesos léxicos y sintáctico-semántico y profundiza en los procesos ligados a la escritura. ...
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  • BECOLEANDO XI. TALLER DE ALTERACIONES DISLEXICAS Y DISGRÁFICAS 2
    BECOLEANDO XI. TALLER DE ALTERACIONES DISLEXICAS Y DISGRÁFICAS 2
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL / MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
    El taller 2 profundiza en las actividades ligadas a los procesos perceptivos y de acceso al léxico y al sistema semántico junto a los procesos léxicos y sintáctico-semántico de la escritura ...
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  • LECO 1,PROGRAMA DE DESARROLLO DEL LENGUAJE
    LECO 1,PROGRAMA DE DESARROLLO DEL LENGUAJE
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL
    Leco. Leo, Escribo y Comprendo constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Se compone de varios cuadernos de creciente dificultad, que utilizan técnicas de modelado, moldeamiento, atenuación de ayudas, ... Concebido como complemento y apoyo a cualquier Proyecto Curricular que precise hacer hincap...
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  • LECO 2,PROGRAMA DE DESARROLLO DEL LENGUAJE
    LECO 2,PROGRAMA DE DESARROLLO DEL LENGUAJE
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL
    Leco. Leo, Escribo y Comprendo constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Se compone de varios cuadernos de creciente dificultad, que utilizan técnicas de modelado, moldeamiento, atenuación de ayudas, ... Concebido como complemento y apoyo a cualquier Proyecto Curricular que precise hacer hincap...
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  • MUSICA CELESTIAL
    MUSICA CELESTIAL
    TRALLERO,MANUEL
    El periodismo no debe limitarse a narrar lo que ocurre, debe tratar de  explicar  porqué, en eso consiste la verdadera información. Para lograrlo, Música celestial va más allá de la anécdota de lo sucedido. No existe un «caso Palau» ni un «caso Millet». Convertirlo en uno más de los muchos casos de corrupción que salpican el país es reducir lo ocurrido a un simple delito y cent...
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  • BECOLEANDO VII TALLER DE ESCRITURA I Nº89 1ªED.
    BECOLEANDO VII TALLER DE ESCRITURA I Nº89 1ªED.
    TRALLERO SANZ, MANUEL / GALVE MANZANO, J.L.
    Ámbito de utilización: desde 2º Ciclo de E.P. BECOLEANDO es un Programa de Intervención Educativa, diseñado con el fin de facilita el desarrollo del lenguaje en general, y de forma más específica de la lectura y de la escritura. En sí no es un método para enseñar la lecto-escritura, sino que está concebido para, una vez iniciados estos procesos, ayudar a los alumnos que presen...
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  • BECOLEANDO VIII TALLER DE ESCRITURA 2 Nº90
    BECOLEANDO VIII TALLER DE ESCRITURA 2 Nº90
    TRALLERO SANZ, MANUEL / GALVE MANZANO, JOSE LUIS
    BECOLEANDO es un Programa de Intervención Educativa, diseñado con el fin de facilita el desarrollo del lenguaje en general, y de forma más específica de la lectura y de la escritura. En sí no es un método para enseñar la lecto-escritura, sino que está concebido para, una vez iniciados estos procesos, ayudar a los alumnos que presenten dificultades, fundamentalmente por el inco...
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  • LECO 4,PROGRAMA DEL DESARROLLO DEL LEN- GUAJE
    LECO 4,PROGRAMA DEL DESARROLLO DEL LEN- GUAJE
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL
    Leco. Leo, Escribo y Comprendo constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Se compone de varios cuadernos de creciente dificultad, que utilizan técnicas de modelado, moldeamiento, atenuación de ayudas, ... Concebido como complemento y apoyo a cualquier Proyecto Curricular que precise hacer hincap...
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  • BECOLEANDO IV Nº79 1ªED.
    BECOLEANDO IV Nº79 1ªED.
    GALVE MANZANO, JOSE LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL
    Ámbito de utilización: desde 4º Curso de Ed. Primaria. Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para las mejoras de las competencias oral y lecto-escritora. En sí no es un método para enseñar la lecto-escritura, sino que está concebido para, una vez iniciados estos procesos, ayudar a los alumnos que presenten dificultades, funda...
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  • BECOLEANDO V Nº80 1ªED.
    BECOLEANDO V Nº80 1ªED.
    GALVE MANZANO, JOSE LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL /  
    Ámbito de utilización: desde 5º Curso de Ed. Primaria. Programa de desarrollo de los procesos cognitivos intervinientes en el lenguaje, para las mejoras de las competencias oral y lecto-escritora. En sí no es un método para enseñar la lecto-escritura, sino que está concebido para, una vez iniciados estos procesos, ayudar a los alumnos que presenten dificultades, fun...
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  • LECO PROGRAMA DE DESARROLLO DEL LENGUAJE Nº10
    LECO PROGRAMA DE DESARROLLO DEL LENGUAJE Nº10
    GALVE MANZANO, JOSE LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL
    Leco. Leo, Escribo y Comprendo constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Se compone de varios cuadernos de creciente dificultad, que utilizan técnicas de modelado, moldeamiento, atenuación de ayudas, ... Concebido como complemento y apoyo a cualquier Proyecto Curricular que precise hacer hincap...
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  • ORTOLECO PROFUNDIZACION Nº15
    ORTOLECO PROFUNDIZACION Nº15
    GALVE MANZANO ,J.L. / TRALLERO SANZ, MANUEL
    La elaboración del programa ORTOLECO (FUNDAMENTOS PARA LA INTERVENCIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LA ORTOGRAFÍA) está basada en investigaciones del conocimiento de la actividad ortográfica desde el marco teórico del enfoque cognitivo. Los contenidos están organizados de lo más simple a lo más complejo, pasando por la realización de actividades propias del procesamiento léxico hasta e...
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  • ORTOLECO PRONTUARIO
    ORTOLECO PRONTUARIO
    GALVE MANZANO, JOSE LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL
    La elaboración del programa ORTOLECO (FUNDAMENTOS PARA LA INTERVENCIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LA ORTOGRAFÍA) está basada en investigaciones del conocimiento de la actividad ortográfica desde el marco teórico del enfoque cognitivo. Los contenidos están organizados de lo más simple a lo más complejo, pasando por la realización de actividades propias del procesamiento léxico hasta e...
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    5,75 €

  • PROGRESINT 7
    PROGRESINT 7
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / TRALLERO SANZ, MANUEL / GUARGA ALASTRUEY, LOURDES / MILLAN RONEO, MARÍA LUIS
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. Los cuadernos del 1 al 7 conforman el nivel de Educación Inf...
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  • LECO 9 PROGRAMA DE DESARROLLO DEL LENGUAJE
    LECO 9 PROGRAMA DE DESARROLLO DEL LENGUAJE
    GALVE MANZANO, JOSE LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL
    Leco. Leo, Escribo y Comprendo constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Se compone de varios cuadernos de creciente dificultad, que utilizan técnicas de modelado, moldeamiento, atenuación de ayudas, ... Concebido como complemento y apoyo a cualquier Proyecto Curricular que precise hacer hincap...
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  • LECO 8 PROGRAMA DE DESARROLLO DEL LENGUAJE
    LECO 8 PROGRAMA DE DESARROLLO DEL LENGUAJE
    GALVE MANZANO, JOSE LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL
    Leco. Leo, Escribo y Comprendo constituye un programa de intervención educativa diseñado con el objeto de facilitar la adquisición y desarrollo del lenguaje. Se compone de varios cuadernos de creciente dificultad, que utilizan técnicas de modelado, moldeamiento, atenuación de ayudas, ... Concebido como complemento y apoyo a cualquier Proyecto Curricular que precise hacer hincap...
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  • CONTRA EL PP
    CONTRA EL PP
    TRALLERO, MANUEL
     El fiasco de las traviesas del AVE, la ocupación y desocupación del islote Perejil, el hundimiento del Prestige y el misterio de las toneladas del fuel vertidas y desaparecidas, la defensa de la guerra contra Irak, la abyección moral contra el terror de ETA y, por qué no, el bodorrio de la niña Aznar. Contra el PP recoge profilácticamente el vómito de los cuadros del Partido P...
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  • ADAPTACIONES CURRICULARES DE LA TEORIA A LA PRACTICA 3 TOMOS
    ADAPTACIONES CURRICULARES DE LA TEORIA A LA PRACTICA 3 TOMOS
    GALVEZ MANZANO, JOSE LUIS / TRALLERO SANZ, MANUEL
    En el tomo I se analizan las medidas de atención a la diversidad, la evolución histórica de las actitudes y las etapas por las que ha pasado la intervención educativa en educación especial. Se analiza la fundamentación legal estatal y de las comunidades autónomas con legislación propia. Se describen y explican los diferentes términos y conceptos implicados y se concluye con un ...
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  • AL ESTE DE MANHATTAN
    AL ESTE DE MANHATTAN
    TRALLERO,MANUEL
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  • BARCELONA 2004 COMO MENTIRA
    BARCELONA 2004 COMO MENTIRA
    TRALLERO, MANUEL / REBOREDO, SERGI
    Descatalogado

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  • INVENCION DE CARMEN BROTO, LA
    INVENCION DE CARMEN BROTO, LA
    TRALLERO, MANUEL / GUIXA, JOSEP
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  • SIETE PECADOS CATALANES
    SIETE PECADOS CATALANES
    TRALLERO,MANUEL
    Descatalogado

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