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Educacion (549)

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ACOMPAÑAR EDUCANDO

LOPEZ DALMAU MARTA

Actualmente nadie pone en duda la importancia de ofrecer una enseñanza vivencial, donde el juego y la investigación se convierten en la llave para alcanzar un buen proceso de enseñanza y aprendizaje. Y entonces, ¿Cuál es el motivo que lleva a gran parte de nuestros docentes a centrar su práctica educativa en un trabajo sobre el libro de texto? A través de los ojos de una maestr...

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LAS 100 REGLAS DE ORO DEL MÉTODO MONTESSORI

PAYNEL, JEANNE-MARIE / PERRAULT, VIOLAINE

Un libro para descubrir el universo Montessori y su filosofía de vida.Hace poco más de cien años, una doctora italiana, Maria Montessori, creaba un método innovador, pragmático y creativo para estimular a los niños y proporcionarles el placer de aprender y progresar. Desde entonces, en todo el mundo, el método Montessori no ha dejado de despertar un entusiasmo creciente por par...

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DEJEMOSLES PENSAR

CABO BOYERO, UNAI

Javier Vizcaíno, periodista de Onda Vasca, oyó en el metro a un grupo de jóvenes destacar la habilidad que tenía su profesor de Filosofía de bachillerato para explicar con facilidad una materia tan compleja. Emocionado, publicó en Twitter la anécdota. La noticia se viralizó, y gracias a las pistas y a la colaboración de tuiteros que sospechaban de quién podía tratarse, no pasar...

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FAMILIAS COMPETENTES

LÓPEZ MÉNDEZ, ERNESTO / PAÑOS MARTÍN, JESÚS / COSTA CABANILLAS, MIGUEL / Y OTROS

Tener hijos, cuidarlos, amarlos, protegerlos, educarlos es una experiencia única en el trayecto vital de tantas madres y tantos padres a los que nos ocupa tiempo, pensamientos, afectos, sueños, dedicaciones, desvelos y, sobre todo, la ilusión de ser una familia competente, de hacer de la convivencia con nuestros hijos un lugar confortable para vivir, aprender, crecer y gozar ju...

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APRENDER Y ENSEÑAR EN TIEMPOS DE CONFINAMIENTO

TRUJILLO, FERNANDO

La transición de un sistema educativo presencial a un modelo de educación a distancia ha sido, probablemente, el mayor sobresalto que ha recibido la educación en España y en muchos otros países en el último tercio del siglo XX y este comienzo de siglo XXI. ...

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EDUCAR EN LA LECTURA

FIGUEROLA, JESÚS

La lectura sigue siendo esencial en el aprendizaje de los niños. Es la principal vía de acceso al conocimiento. Como sostiene el autor de este libro, con una larga trayectoria como docente y en el fomento de la lectura, sin una buena capacidad lectora resulta muy difícil comprender el mundo actual. Y esta realidad marca por un lado el reto al que se enfrenta la educación y por ...

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CASTIGAR NO ES EDUCAR

GARCÍA VEGA, LORENA

¿Por qué no debemos castigar? ¿Sirve para algo el «rincón de pensar»? ¿Es a veces el silencio una buena herramienta con los niños? ¿Hay siempre que cumplir con las promesas que les hacemos?Este instructivo libro nos habla, desde los principios de la Disciplina Positiva, sobre cuáles son las formas más amable y útil de educar a nuestros hijos, y lo hace sin juicios ni prejuicios...

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ESTUDIAR PUEDE SER DIVERTIDO

NAVARRO, ANGELS

Cada niño es único, pero todos tienen en común algo importantísimo: un deseo innato y una gran capacidad para aprender. Y nosotros como adultos, debemos estar siempre a su lado, acompañándolos, motivándolos, alentándolos y aprovechando esas cualidades para desarrollar su potencial cognitivo. Teniendo en cuenta el complejo escenario educacional actual, un libro como este, llen...

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AYUDA A TU HIJO A CENTRARSE Y A RECOBRAR LA CALMA

CALDIRONI, LAURA

Este libro práctico ofrece claves para actuar y reaccionar con serenidad, y de ese modo enseñar a niños y niñas a calmarse y a controlar su cuerpo, a través de 20 situaciones concretas y cotidianas, como vestirse, acostarse, ir a hacer la compra, etc. Igualmente, propone normas sencillas y consejos específicos (como limitar las actividades extraescolares, así como las pantallas...

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APRENDER A DESAPRENDER

RIVAS, PABLO

La educación universitaria debe adaptarse necesariamente a la Cuarta Revolución Industrial. Todos los países e instituciones académicas se enfrentan al reto de volver a capacitar a varias generaciones de trabajadores y profesionales que se están quedando obsoletos ante el nuevo paradigma económico. El sistema educativo ha fallado. No ha evolucionado para responder al advenimien...

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LA PEOR MADRE DEL MUNDO

MANSO, ANNA

La intención de este libro es pequeña, ínfima, modesta: solo quiere cambiar tu vida de arriba abajo convirtiéndote en un progenitor nuevo, renacido... ¡y relajado! Si quieres que las mañanas dejen de parecer la Tercera Guerra Mundial y lograr que tus hijos salgan de la cama, se vistan y vayan a la escuela o al instituto. Si la vuelta al cole se presenta como una historia de ter...

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BIE ESCUELAS QUE EMOCIONAN

RAMIRO VISO,JOSE

Modelo de aplicación práctica de la educación emocional en el aula con actividades, estructuras, rutinas y emoconsejos par alumnado, docentes y la comunidad educativa en general. ...

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SOÑANDO PERSONAS

MANU VELASCO

Nuestro corazón es un mosaico cuyas teselas son todas las personas y todos los momentos que viven en él. ¿Soñamos personas? No existe sueño más bonito. Estamos hechos de trocitos de otras personas. Toda la experiencia y recuerdo nos forma. Soñando personas es un libro sobre lo que somos, sentimos y vivimos como personas. Unas veces en versos. Otras en tuits o en pequeños recuer...

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EDUCAR EN VALORES. LIBRO DE ACTIVIDADES

MAS ESTRUCH, ANNA

Setenta actividades para educar en valores a niños y niñas responsables, libres y felices Propuestas creativas y recursos sencillos para que padres, maestros y educadores podamos acompañarlos mientras entienden e incorporan, en su día a día, valores como: - la igualdad y el feminismo - la responsabilidad - la confianza - la autoestima y el autoconcepto - la comunicación y el d...

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LA MEJOR VERSION DE TU HIJO

CASTAÑO, FRANCISCO

Muchos padres soñamos con el hijo o la hija que nos gustaría tener, pero ellos deben encontrar su propio camino. ¿Cómo ayudarlos a tomar las mejores decisiones sin cortarles las alas? ¿Cómo acompañarlos en sus propias experiencias evitando entrometernos en su vida? Francisco Castaño, tras muchos años trabajando como orientador de padres, sabe que la educación no es una ciencia...

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RAZONAMIENTO LOGICO BASICO 3.2 NE RED

Es nuestro propósito con esta nueva edición seguir ofreciendo un material de estimulación, apoyo y refuerzo a ese considerable y nada despreciable porcentaje de alumnos que presentan necesidades educativas específi cas o difi cultades de aprendizaje en alguna dimensión madurativa o curricular, a los que la escuela debe ayudar con una detección temprana y un oportuno tratamiento...

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EDUCAR PARA SER

GONZA´LEZ LORCA, ENRIQUE / FORE´S MIRAVELLES, ANNA

Quince reflexiones sobre la aportación docente a la orientación del alumno hacia su singular proyecto de vida. ...

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EDUCAR EN EL VINCULO

GUERRERO, RAFA

Vivimos en una sociedad caracterizada por la rapidez, las exigencias y el poco tiempo para disfrutar de nuestros hijos. Disponemos de menos tiempo del que quisiéramos para estar con ellos. Tenemos un mundo cada vez más conectado tecnológicamente pero menos conectado emocional y socialmente. Los estudios científi cos han demostrado que para desarrollar vínculos de seguridad en n...

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LA EMOCIÓN DE EDUCAR

GONZÁLEZ MORALES, NEKANE / GONZALO RIVAS, VIRGINIA

Nadie nos enseña a ser padres. Y, a pesar de hacerlo con la mejor intención y de la mejor forma que sabemos, en muchas ocasiones es una tarea compleja. Somos autodidactas emocionales y reproducimos todo aquello que hemos vivido, visto, escuchado y sentido a nuestro alrededor desde que somos pequeños. Dado que solo podemos pedir a nuestros hijas e hijos aquello que nosotros tamb...

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EL COACHING ENTRA EN EL AULA

CONTE, MARIA LAURA

María Laura Conte supo articular de manera única y original la disciplina del Coaching Ontológico con el ámbito educativo, y de ello resulta una integración que brinda herramientas concretas y poderosas para quienes deseen adquirir nuevas habilidades en el saber hacer. Es así como el presente libro lleva al lector a zambullirse en múltiples contenidos del coaching, siempre an...

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DIDACTICAS ESPECIFICAS APLICADAS A TRAVES DEL PATRIMONIO LOCAL

PEREZ MARTIN, JOSE MANUEL / ESQUIVEL MARTIN, TAMAR

A lo largo de todos los capítulos de este libro se exponen propuestas didácticas que permiten trabajar con los alumnos sobre el patrimonio desde una amplia perspectiva que abarca tanto el ámbito de lo natural como de lo cultural y matemático. La publicación de un texto sobre este patrimonio es la mejor forma de lograr ciudadanos activos, sensibles y comprometidos con su entorno...

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DESDE EL PRINCIPIO

GIMÉNEZ-DASÍ, MARTA

Cada libro nace con un propósito. La autora conoce la razón que le impulsa a escribirlo y sabe cuál es su sentido. A veces es difícil hacerlo comprensible y otras es muy sencillo. Cuando Marta Giménez-Dasí decidió escribir este libro tenía claros dos objetivos. El primero era dar a conocer lo que ella misma había aprendido en los últimos veinte años sobre cómo se desarrollan lo...

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GRATITUD Y EDUCACIÓN

GRIFFITH, OWEN M.

Si hubiera algo capaz de ayudar a las personas, una herramienta poderosa, que además, no tuviera precio, ¿nos gustaría compartirlo La mayoría de las personas responderíamos con un sonoro: «íSí, por supuesto!». Bien, de esto hablamos cuando proponemos trabajar la gratitud. La gratitud es algo que podemos aprender a poner en práctica para mejorar nuestras vidas y nuestras aulas. ...

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LA REBELION DEL TALENTO

BANFALVI KAM,PAULINA

¿Por qué el talento no se atiende en nuestras aulas? Estamos lejos de entender que la clave de la atención al alumnado con alta capacidad no es algo elitista, ni exclusivo para un pequeño porcentaje de alumnos, ni podemos resolverlo con medidas aisladas para las que apenas hay recursos. Este libro recoge los planteamientos de la investigación internacional en el campo de las a...

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EDUCA SIN ESTRES

ALBERCA DE CASTRO, FERNANDO

Si se educa para la felicidad, el fin es tan importante que no hay por qué tener prisa. La dicha llegará. Digno sucesor de su libro Todos los niños pueden ser Einstein, en el presente Fernando Alberca vuelve a descomplicar la educación. No te preocupes ...

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DIALOGOS DE EDUCACION

VARIOS AUTORES,

Conjunto de entrevistas con diferentes expertos en distintos ámbitos de la educación en España. ...

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APRENDER A PREGUNTAR

LÓPEZ PÉREZ, CORAL / VALLS BALLESTEROS, CARMEN

Propuestas de una metodología de trabajo emocional en círculos para grupos de alumos, docentes y familias. ...

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LA ESCUELA NO ES UN PARQUE DE ATRACCIONES

GREGORIO LURI

Un perfecto análisis de la educación actual para animarnos a volver a una escuela en donde el conocimiento valioso y las prácticas soportadas por evidencias sean realmente el eje. Porque con la escuela no se juega. Si la escuela, como dicen, está en crisis, no es porque sea una institución vetusta, sino por haber olvidado su noble función: la de reducir, en el mínimo tiempo p...

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MARIA MONTESSORI

KRAMER, RITA

Este libro constituye un intento de observar la vida y la obra de Maria Montessori, con el fin de identificar las influencias intelectuales de su pensamiento y vislumbrar el papel desempeñado por su personalidad en su trabajo, para explicarlo y desvelar en qué consistió su originalidad.Se trata de una búsqueda a través de varios continentes, consultando archivos olvidados e ind...

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MANUAL LOGOPEDIA ESCOLAR

GALLARDO RUIZ,JOSE RAMON / GALLEGO ORTEGA

Este libro nace con el deseo de ser una herramienta útil tanto para profesionales en ejercicio como en formación, y con la esperanza de servir de ayuda a cuantos se afanan en el escabroso pero apasionante campo de las dificultades de la comunicación y el lenguaje. Cuando se demanda una práctica experta basada en la evidencia, lo que se quiere decir, es que resulta impres...

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