Búsqueda de Editorial : EDICIONES DEUSTO S.A. / Colección : DERECHOS HUMANOS

4 resultados

  • CONDICION DE CIUDADANIA PERSONAS DISCAPACIDAD INTELECTUAL
    CONDICION DE CIUDADANIA PERSONAS DISCAPACIDAD INTELECTUAL
    ETXEBERRIA, XABIER
    Este trabajo indaga lo que significa y supone reconocer coherente y eficazmente a la persona con discapacidad intelectual como ciudadana, como sujeto del conjunto de derechos humanos en su interdependencia, como sujeto no sólo de vida privada sino de vida pública. El estudio es enmarcado en lo que plantea y exige la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad...
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  • PUEBLOS INDIGENAS Y DERECHO DE AUTODETERMINACION
    PUEBLOS INDIGENAS Y DERECHO DE AUTODETERMINACION
    ALVAREZ MOLINERO, NATALIA
    Desde que la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobara en septiembre de 2007 la Declaración sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, se han venido sucediendo diferentes pronunciamientos en los que se reclama una efectiva aplicación del derecho de autodeterminación. Sin embargo, el derecho de autodeterminación no sólo es una reivindicación de los pueblos indígenas o d...
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  • FORO SOCIAL MUNDIAL NUEVAS FORMAS DE HACER POLITICA, EL
    FORO SOCIAL MUNDIAL NUEVAS FORMAS DE HACER POLITICA, EL
    CALVO RUFANGES, JORDI
    El Foro Social Mundial es un elemento de actualidad política y social que tiene efectos globales y que será un factor clave en la transformación de la globalización neoliberal como sistema hegemónico. El Foro Social Mundial no es un nuevo partido político ni un nuevo movimiento social, es simplemente una nueva forma de hacer política, gracias al trabajo de cada una de las organ...
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  • CIUDADANIA Y EDUCACION DE LA TEORIA A LA PRACTICA
    CIUDADANIA Y EDUCACION DE LA TEORIA A LA PRACTICA
    MAIZTEGUI OÑATE, CONCHA / EIZAGUIRRE MARAÑON, MARLEN
    Presentamos los resultados de una investigación, Ciudadanía global y local y educación, llevada a cabo por un equipo interdisciplinar de la Universidad de Deusto y la ONG ALBOAN. Su objetivo era analizar propuestas interesantes de trabajo en torno a la educación y la ciudadanía para generar un proceso de reflexión y diálogo con los actores implicados en este campo. Se trata de ...
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