Búsqueda de Editorial : EDICIONES NARCEA, S.A. / Colección : GUIAS PARA LA FORMACION

12 resultados

  • CÓMO TRABAJAR EN EQUIPO A TRAVÉS DE COMPETENCIAS
    CÓMO TRABAJAR EN EQUIPO A TRAVÉS DE COMPETENCIAS
    OLAZ CAPITÁN, JOSÉ ÁNGEL
    En esta obra el autor analiza el trabajo en equipo como resultado de un conjunto de competencias sin las cuáles no sería posible entenderlo. Aspectos tales como la comunicación, la motivación, la creatividad, la planificación, la negociación y el liderazgo se constituyen en elementos clave a través de los cuales es posible conseguir el paso, de simples actividades en grupo, a l...
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  • GIMNASIA MENTAL PARA MAYORES
    GIMNASIA MENTAL PARA MAYORES
    BATLLORI AGUILÁ, JORGE
    A cualquier edad, nuestro cerebro necesita de un poco de ?gimnasia?. Hay actividades específicas que son tan beneficiosas para la mente como lo es el ejercicio físico moderado para nuestro cuerpo. Pero no existe actividad mejor que el juego, para hacer atractiva y estimulantes esa ?gimnasia mental? a la que nos referimos."Gimnasia mental para mayores" es una propuesta para esti...
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  • EL DESAFÍO DE EMPRENDER EN EL SIGLO XXI
    EL DESAFÍO DE EMPRENDER EN EL SIGLO XXI
    BRIASCO, IRMA
    El libro presenta el trabajo que, desde la Organización de Estados Iberoamericanos, OEI, se viene realizando, centrado en el apoyo a las diferentes iniciativas y proyectos que propicien que las personas puedan mejorar sus niveles de competencias y, a su vez, acciones encaminadas a mejorar sus condiciones de vida; todo ello a través del desarrollo de una cultura emprendedora que...
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  • COMPETENCIAS PROFESIONALES
    COMPETENCIAS PROFESIONALES
    DEL POZO FLÓREZ, JOSÉ ÁNGEL
    George Clooney, Norman Foster y Ágatha Ruiz de la Prada pueden ser considerados un actor, un arquitecto y una diseñadora de éxito. Se puede decir también que los tres son profesionales competentes. En el contexto de una sociedad como la nuestra basada en gran parte en el conocimiento, es necesario reconocer el aporte del capital humano en el desarrollo social y económico. Es in...
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  • PLANIFICACION ESTRATEGICA EN ORGANIZACIONES NO LUCRATIVAS
    PLANIFICACION ESTRATEGICA EN ORGANIZACIONES NO LUCRATIVAS
    NAVAJO, PABLO
    La planificación estratégica se ha convertido en algo vital dentro de las organizaciones no lucrativas. En un entorno turbulento y en constante cambio aparece como uno de los elementos esenciales para poder responder a las crecientes demandas del entorno. ¿Debemos utilizar los mismos enfoques, estilos y/o herramientas para planificar en una entidad sin ánimo de lucro que en c...
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  • ENSEÑANZA QUE NO SE VE, LA
    ENSEÑANZA QUE NO SE VE, LA
    CUADRADO ESCLAPEZ, TONI
    El mundo de la educación se ha convertido en un campo de fuerzas del que forman parte diversos agentes. En esta obra se estudia la influencia de los medios de comunicación en la sociedad actual así como la aparición de los nuevos agentes que entran en acción a través de las nuevas tecnologías de la sociedad digital del siglo XXI. Expone además la acción cotidiana pero oculta d...
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  • COMO GESTIONAR LA COMUNICACION EN ORGANIZACIONES PUBLICAS
    COMO GESTIONAR LA COMUNICACION EN ORGANIZACIONES PUBLICAS
    FERNANDEZ LOPEZ, SERGIO
    Este libro muestra que las organizaciones deben comunicarse con sus públicos, que comunicar es igual ó más importante que el trabajo y que la falta de presupuesto no es nunca un problema. Es un libro imprescindible para gestores de organizaciones, especialmente escrito para quienes no son expertos en comunicación. Sirve para sensibilizar sobre la importancia que tiene la comuni...
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  • ACTITUD CREATIVA, LA
    ACTITUD CREATIVA, LA
    LAMATA COTANDA, RAFAEL
    Este libro es fruto de la experiencia de muchos años desarrollando procesos formativos de creatividad, aplicada a distintos contenidos, para jóvenes y adultos. Ofrece un modelo sistematizado para reflexionar acerca del aprendizaje de la creatividad y un conjunto de 200 ejercicios. Puede utilizarse, adaptarse o pensarse para que en cualquier situación educativa, en cualquier pro...
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  • EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN EDUCACION NO FORMAL
    EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN EDUCACION NO FORMAL
    PULGAR BURGOS, JOSE LUIS
    Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas de educación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicas útiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes, de las que se desarrollan 18 en formato ficha, además de otra serie de técnicas y...
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  • JUGANDO EN PAZ PROPUESTAS PARA JUGAR EN PAZ Y SIN VIOLENCIA
    JUGANDO EN PAZ PROPUESTAS PARA JUGAR EN PAZ Y SIN VIOLENCIA
    MARTINEZ TEN, AMPARO / GARCIA MARIN, CARMEN
    Las autoras ponen el acento en el juego, considerándolo la actividad primordial de la infancia. Para que los juegos de la infancia contribuyan a su desarrollo como personas de paz, significa primero que puedan jugar y que puedan jugar con alegría, encontrándose con sus iguales. En segundo lugar, significa que tengan materiales y referencia "pacíficos". En tercer lugar, supone q...
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  • ANALISIS DE LA REALIDAD LOCAL TECNICAS Y METODOS ANIMACION SOCIOC
    ANALISIS DE LA REALIDAD LOCAL TECNICAS Y METODOS ANIMACION SOCIOC
    ESCUDERO, JOSE
    ¿Qué es la realidad local? ¿Cómo abordar su estudio? El autor aplica la investigación cualitativa, utilizando técnicas y procedimientos basados en el contacto directo con las personas y con la realidad que se investiga. Un texto-guía, claro, accesible y muy creativo, lleno de ideas, técnicas y sugerencias, y perfectamente estructurado, para ser utilizado por aquellos colectivos...
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  • CONSTRUCCION DE PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACION NO FORMAL
    CONSTRUCCION DE PROCESOS FORMATIVOS EN EDUCACION NO FORMAL
    El libro propone un itinerario teórico-práctico para cualificar a quienes se dedican, desde proyectos muy diversos, a la educación no formal: animación infantil y juvenil, trabajo intercultural, intervención con jóvenes y en situación de riesgo, formación ocupacional, desarrollo comunitario, educación ambiental, educación para la paz, formación para personas adultas, etc. La ob...
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