Búsqueda de Editorial : INTERNAT.THOMSON ED.SPAIN-PARANINFO S.A. / Colección : DIDACTICA Y DESARROLLO

24 resultados

  • DIDACTICA DEL FRANCES COMO LENGUA EXTRANJERA
    DIDACTICA DEL FRANCES COMO LENGUA EXTRANJERA
    MANGADA CAÑAS, BEATRIZ CRISTINA / SANZ ESPINAR, GEM
    Este libro ofrece un amplio acercamiento teórico y práctico a la Didáctica del Francés como Lengua Extranjera. Por su carácter eminentemente aplicado a la lengua francesa, será una útil herramienta para la enseñanza del francés tanto para maestros de Primaria como para profesores de Educación Secundaria, Bachillerato y adultos. El volumen está estructurado en cuatro part...
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  • INTRODUCCIÓN A LA ESTIMULACIÓN MUSICAL EN LA INFANCIA
    INTRODUCCIÓN A LA ESTIMULACIÓN MUSICAL EN LA INFANCIA
    CUERVO CALVO, LAURA
    La temática de este libro, la estimulación musical, se refiere al conjunto de actividades que utilizan el sonido o la música para desarrollar capacidades y habilidades musicales y no musicales, implicando la activación sensorial, motora, emocional, cognitiva, expresiva y creativa, en su conjunto o parcialmente. Se aborda desde una doble perspectiva, la integral, aplicada al...
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  • APRENDIZAJE VISIBLE: FEEDBACK
    APRENDIZAJE VISIBLE: FEEDBACK
    HATTIE , JOHN / CLARKE , SHIRLEY
    De entre todos los elementos que dan forma al proceso de enseñanza y aprendizaje, el feedback es, muy probablemente, uno de los más cruciales y relevantes. Sin embargo, encierra una paradoja: ¿por qué un elemento tan importante es al mismo tiempo tan variable? Aprendizaje Visible: Feedback desentraña y da respuesta a esa pregunta.;Para lograrlo, se vale de las mejores investiga...
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  • DIDACTICA DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL EN EDUCACION INFANT
    DIDACTICA DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL EN EDUCACION INFANT
    MOLINA MORENO, M.ª MERCEDES / GUERRERO FERNANDEZ,
    Este libro está dirigido a todas aquellas personas interesadas en la literatura infantil y juvenil y en su didáctica, bien sea por razones particulares, bien por cuestiones académicas o profesionales. En este último caso, entendemos que el manual que presentamos puede constituir un buen complemento para la formación y resultar de gran utilidad tanto a estudiantes universitarios...
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  • MUSICA EN LA ESCUELA INFANTIL
    MUSICA EN LA ESCUELA INFANTIL
    SANTOS GARCIA, BEATRIZ / SANCHEZ GALLARDO, MONICA
    La estimulación musical temprana está siendo muy valorada en los últimos tiempos y no solo por su importancia dentro de la educación musical en sí, sino también por su relación con el desarrollo de otras capacidades que no son las estrictamente musicales. La idea de publicar este libro surge, por un lado, por la aspiración de que la estimulación musical temprana se integre como...
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  • DIDACTICA DE SEGUNDAS LENGUAS Y LENGUAS EXTRANJERAS EN EDUCACION
    DIDACTICA DE SEGUNDAS LENGUAS Y LENGUAS EXTRANJERAS EN EDUCACION
    GARROTE SALAZAR, MARTA
    Didáctica de segundas lenguas y lenguas extranjeras en Educación Infantil y Primaria recoge los conocimientos básicos sobre enseñanza de lenguas, haciendo una revisión de las principales teorías sobre su adquisición y aprendizaje, de los métodos didácticos más habituales en el aula y de la gestión de esta última. ...
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  • DESARROLLO HABILIDADES LINGUISTICAS EN EDUCACION INFANTIL
    DESARROLLO HABILIDADES LINGUISTICAS EN EDUCACION INFANTIL
    ANAYA-REIG / CALVO
    Desarrollo de habilidades lingüísticas en la educación infantil - Fundamentos lingüísticos y psicológicos- La importancia del lenguaje en todos los aspectos del aprendizaje infantil exige que los profesionales de la educación tengan conocimientos s ...
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  • DIDACTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN EDUCACION PRIMARIA
    DIDACTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN EDUCACION PRIMARIA
    FERNANDEZ MARTIN, PATRICIA
    Este libro ofrece los fundamentos básicos de la didáctica de la lengua española a maestros, futuros maestros o cualquier persona interesada en enseñar lengua española. Para ello, divide el texto en dos partes. En la primera se ofrecen los rudiment ...
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  • OBSERVACION SISTEMATICA Y ANALISIS DE CONTEXTOS PARA INNOVA
    OBSERVACION SISTEMATICA Y ANALISIS DE CONTEXTOS PARA INNOVA
    TOME FERNANDEZ, MARIA (COORD.)
    Esta publicación tiene entre sus principales propósitos formar a los estudiantes universitarios en la metodología observacional con el fin de que puedan realizar un análisis científico de los contextos educativos. Para ello se detallan los concep ...
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  • TECNOLOGIAS EN ENTORNOS EDUCATIVOS
    TECNOLOGIAS EN ENTORNOS EDUCATIVOS
    ORTIZ-COLON / ORTEGA-TUDELA (COORDS.)
    En la actualidad estamos sometidos a cambios y transformaciones constantes derivados del avance de la tecnología y su influencia en todos los ámbitos de nuestras vidas. Es por esto por lo que los educadores y las instituciones educativas no se pueden quedar al margen de las demandas que exige esta realidad.;En este libro se abordan las posibilidades de las Tecnologías de la Inf...
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  • EL APRENDIZAJE VISIBLE Y EL ESTUDIO DE SUS PROCESOS
    EL APRENDIZAJE VISIBLE Y EL ESTUDIO DE SUS PROCESOS
    HATTIE , JOHN / YATES , GREGORY
    El aprendizaje visible y el estudio de sus procesos explica los principios y estrategias más relevantes del aprendizaje, resaltando por qué este puede ser tan fácil algunas veces y tan difícil otras. Está pensado para profesores y estudiantes, y su estil ...
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  • CLAVES PARA LA PRACTICA DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA
    CLAVES PARA LA PRACTICA DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA
    CERDAN OTERO, RAQUEL / SALMERON GONZALEZ, LADISLAO
    Este libro ofrece un visión práctica y crítica sobre las diversas áreas temáticas que cubre la Psicología Educativa. En concreto, aporta una visión psicológica sobre los fenómenos que favorecen o entorpecen el aprendizaje en el contexto escolar. Se pa ...
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  • LA REALIDAD AUMENTADA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
    LA REALIDAD AUMENTADA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
    CABERO-ALMENARA / DE LA HORRA / SANCHEZ
    En lo que va de siglo un gran número de tecnologías está acercándose a las instituciones educativas. Entre las;emergentes nos encontramos con la realidad aumentada (RA) o tecnología que permite agregar un objeto;irreal a un contexto real.;Este libro está dirigido a la aplicación de la RA en Educación Infantil, Primaria, Secundaria y en Bachillerato y;aporta pistas, sugerencias ...
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  • DESARROLLO DE LA EXPRESION MUSICAL EN EDUCACION INFANTIL
    DESARROLLO DE LA EXPRESION MUSICAL EN EDUCACION INFANTIL
    CREMADES ANDREU, ROBERTO / GARCIA GIL, DESIREE / L
    Este libro aborda la importancia y los beneficios que se derivan del desarrollo musical en la etapa infantil comenzando por la profundización en la fundamentación psicopedagógica y principios de intervención, que son la base para entender cómo se produce ...
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  • "APRENDIZAJE VISIBLE" PARA PROFESORES. MAXIMIZANDO EL IMPACTO EN
    HATTIE, JOHN
    En 2008 John Hattie, catedrático e investigador de Educación y director del Melbourne Education Research Institute, publicó Visible Learning (Aprendizaje visible). En esta obra se analizaban más de 800 metanálisis de 50.000 artículos de investigación, sobre 150.000 tamaños de efectos y sobre 240 millones de alumnos. El libro vendió más de 88.000 ejemplares en inglés y se traduj...
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  • DIDACTICA DE LA EDUCACION MUSICAL EN PRIMARIA
    DIDACTICA DE LA EDUCACION MUSICAL EN PRIMARIA
    Este libro se estructura en torno a la presentación y profundización de los contenidos que se desarrollan en la asignatura de Educación Musical en Primaria, tomando como punto de partida los principios psicopedagógicos en los que se asienta esta discipli ...
    Próxima aparición

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  • DESARROLLO TEMPRANO // COLECCIÓN: DIDÁCTICA Y DESARROLLO
    DESARROLLO TEMPRANO // COLECCIÓN: DIDÁCTICA Y DESARROLLO
    MARISCAL ALTARES, SONIA / GIMÉNEZ DASÍ, MARTA
    La psicología del desarrollo, especialmente la relativa al desarrollo más temprano -desde el nacimiento hasta el fi nal de la etapa de Educación Infantil-, es hoy una de las áreas más interesantes en el panorama científico. Conocer cómo se produce el des ...
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  • TIC Y RECURSOS MEDIATICOS EN EL AULA DE PRIMARIA // COLECCION: DI
    TIC Y RECURSOS MEDIATICOS EN EL AULA DE PRIMARIA // COLECCION: DI
    MUÑOZ GONZALEZ, JUAN MANUEL / JIMENEZ FANJUL, NOEL
    La sociedad actual está caracterizada por vertiginosos cambios producidos por los constantes avances de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Estos afectan a los ámbitos políticos, económicos, culturales y educacionales; son estos últim ...
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  • DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS PARA MAESTROS DE EDUCACION PRIMARIA
    DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS PARA MAESTROS DE EDUCACION PRIMARIA
    CARRILLO YAÑEZ, JOSE / CLIMENT RODRIGUEZ, NURIA /  
    Este libro se dirige a futuros maestros de Educación Primaria, que se aproximan a las matemáticas en términos de su enseñanza y aprendizaje; a maestros en activo, que tendrán un apoyo a la planificación y análisis de sus clases; y a formadores de maestro ...
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  • INTERVENCION PSICOEDUCATIVA EN EL AMBITO FAMILIAR, SOCIAL Y COMUN
    INTERVENCION PSICOEDUCATIVA EN EL AMBITO FAMILIAR, SOCIAL Y COMUN
    ESTEVEZ LOPEZ, ESTEFANIA / MUSITU OCHOA, GONZALO /  
    Este libro ofrece información sobre los principales contextos de intervención psicoeducativa en la infancia y adolescencia, como son la familia, la escuela y la comunidad. Aporta datos de interés para los profesionales y educadores en su labor de trabaj ...
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  • DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES EN EDUCAC.PRIMARIA
    DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES EN EDUCAC.PRIMARIA
    CAÑAL / GARCIA-CARMONA / CRUZ-GUZMAN
    ¿Te gustan las ciencias? ¿Sí, no, un poco...? Aunque es posible que algunas materias te resulten más atractivas que otras, el problema del profesorado generalista de Educación Primaria es que tiene que ser competente en todas y cada una de las áreas curr ...
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  • ATENCION A LA DIVERSIDAD EN EL AULA DE EDUCACION INFANTIL
    ATENCION A LA DIVERSIDAD EN EL AULA DE EDUCACION INFANTIL
    FERNANDEZ BATANERO, JOSE MARIA (COORD.)
    Obra colectiva coordinada y dirigida por: José María Fernández Batanero.;Autores: Mª Jesús Balbás, Gema Blanco, Diego Espinosa, José Mª Ferández Batantero, Carmen Gallego, Antonio Hernández, Verónica Marín, Fernando Peñafiel, Rocío Piñero, Miguel Mª Reyes, Carmen Siles, José Antonio Torres.;La Educación Infantil engloba el proceso educativo que se inicia con el nacimiento y fin...
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  • DIDACTICA DE LAS ARTES VISUALES EN LA INFANCIA
    DIDACTICA DE LAS ARTES VISUALES EN LA INFANCIA
    FONTAL / GOMEZ REDONDO / PEREZ LOPEZ
    ¿Qué puede aportar la educación artística a los alumnos de educación infantil? ¿Qué beneficios conlleva el trabajo con, desde y a partir del arte para los futuros ciudadanos del mañana? Por medio de estas y otras muchas cuestiones el presente libro guía al lector a través de argumentos que defienden la importancia del área de educación artística en una etapa fundamental para el...
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  • EDUCACION DE ARTES VISUALES Y PLASTICAS EN EDUCACION PRIMA.
    EDUCACION DE ARTES VISUALES Y PLASTICAS EN EDUCACION PRIMA.
    FONTAL / MARIN / GARCIA CEBALLOS
    ¿Para qué y cómo enseñar educación artística en la escuela? ¿Es la educación artística una asignatura sin importancia? ¿Es el arte un don solo accesible a unos pocos afortunados? En este libro se aborda la didáctica de las artes visuales y plásticas en educación primaria, desde la perspectiva de las falsas creencias que hoy día limitan su radio de acción. En las respuestas a es...
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