Padres, profesores y alumnos son los tres componentes básicos de la comunidad educativa que constituye una escuela. En la filosofÃa de la educación de John Dewey se reconoce la importancia de cada uno de esos grupos. El objetivo de este libro es reunir ordenadamente su pensamiento sobre el papel de los padres en la educación de sus hijos y sobre la relación que tienen con la escuela.
Los dos primeros capÃtulos introducen a Dewey, presentando su biografÃa y los principales aspectos de su filosofÃa. El capÃtulo tercero trata de su formación familiar, su comportamiento como padre y la experiencia de la Escuela Experimental de Chicago, fundada y dirigida por él. El cuarto capÃtulo busca exponer la comprensión deweyana sobre el matrimonio y la familia, recogiendo en el quinto su convicción de que los padres son los primeros y originarios educadores de sus hijos. En coherencia con los principios de experiencia y continuidad que estructuran su filosofÃa de la educación, en el capÃtulo final se intenta mostrar que para Dewey la escuela es una extensión de la familia.
