Búsqueda de Editorial : EDITORIAL MORATA / Colección : PEDAGOGIA

14 resultados

  • EL ARTE DRAMÁTICO APLICADO A LA EDUCACIÓN
    EL ARTE DRAMÁTICO APLICADO A LA EDUCACIÓN
    BALDWIN, PATRICK
    Patrice Baldwin reúne importantes hallazgos sobre la investigación cerebral y las mejores técnicas para resaltar los beneficios del arte dramático y la experiencia imaginaria en el aprendizaje, la creatividad, la motivación, y la autoestima, y explica por qué y cómo el arte dramático sirve de apoyo para el aprendizaje.El libro ofrece asesoramiento fiable sobre la planificación ...
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  • EDUCACION MUSICAL PARA EL NUEVO MILENIO
    EDUCACION MUSICAL PARA EL NUEVO MILENIO
    LINES, DAVID K.
    En los últimos años estamos contemplando cambios decisivos en la producción, difusión, reproducción y audición de la música.En una serie de sugerentes capítulos, cada una de las personalidades aquí reunidas plantea qué tipo de relación pueden establecer intérpretes y docentes de música en relación con las transformaciones y cambios en este ámbito de la cultura y de la educación...
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  • EDUCAR POR COMPETENCIAS QUE HAY DE NUEVO
    EDUCAR POR COMPETENCIAS QUE HAY DE NUEVO
    GIMENO SACRISTAN, J.
    ?Se está configurando un modelo pedagógico, al menos un discurso alimentado por las discusiones sobre indicadores, valoración de resultados, reclamando el ajuste a un mercado laboral imprevisible, planteando disquisiciones acerca de en qué se diferencia un objetivo de un contenido o de una competencia. En cambio, se devalúan los discursos acerca de temas como las culturas juven...
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  • PSICOLOGIA DE LA EDUCACION VIRTUAL
    PSICOLOGIA DE LA EDUCACION VIRTUAL
    COLL, CESAR / MONEREO, CARLES
    Psicología de la educación virtual versa sobre la educación y el aprendizaje en entornos virtuales al tiempo que se sitúa de forma clara y explícita en el ámbito de la psicología y, más concretamente, de la psicología de la educación. En el transcurso de las dos o tres últimas décadas ha habido una producción relativamente abundante, tanto en castellano como en otras lenguas, d...
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  • VALOR DEL TIEMPO EN EDUCACION, EL
    VALOR DEL TIEMPO EN EDUCACION, EL
    GIMENO SACRISTAN, J.
    El tiempo organiza nuestra vida personal, las relaciones entre los seres humanos, las actividades sociales y también lo que concierne a la educación. A su vez, el tiempo (el escolar también) cobra significado gracias a las vivencias que experimentamos mientras éste transcurre.¿De qué tiempo hablamos cuando lo referimos a la educación? ¿Es el de la organización escolar (los cale...
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  • REFORMAS EDUCATIVAS A DEBATE, LAS
    REFORMAS EDUCATIVAS A DEBATE, LAS
    VARELA, JULIA
    Las conversaciones que mantiene Julia Varela con José Gimeno Sacristán, Antonio García Santesmases, Juan Delval, Juan Ignacio Ramos, Jurjo Torres Santomé, Mariano Fernández Enguita y Javier Doz nos ayudan a comprender cómo se gestó el mapa actual del complejo y cambiante mundo de la educación escolar, permiten avanzar un diagnóstico del estado actual de nuestro sistema de enseñ...
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  • NUEVOS MAESTROS PARA AMERICA LATINA
    NUEVOS MAESTROS PARA AMERICA LATINA
    CUENCA, R.
    Este volumen está destinado al colectivo de profesionales involucrados en la formación docente en una América Latina que, cada vez más, reconoce y acepta positivamente su diversidad cultural y lingüística. Nuevos maestros para América Latina busca contribuir a esta discusión y análisis reuniendo trabajos con un balance y perspectivas de la formación docente en un grupo de paíse...
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    20,10 €

  • REDISTRIBUCION O RECONOCIMIENTO
    REDISTRIBUCION O RECONOCIMIENTO
    FRASER, N. / HONNETH, A.
    Este volumen recoge el debate entre Nancy Fraser y Axel Honneth en torno a la idea de justicia, intentando llenar el vacío teórico que existe hoy entre la "redistribución" y el "reconocimiento" como metas fundamentales para construir una sociedad más justa. Hasta hace poco, la mayoría de las teorías de la justicia asumían tácitamente que el Estado soberano constituía el marco d...
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  • DESMOTIVACION DEL PROFESORADO, LA
    DESMOTIVACION DEL PROFESORADO, LA
    TORRES, JURJO
    Con demasiada frecuencia se escuchan conversaciones entre el profesorado que ponen de manifiesto sentimientos de desconcierto e insatisfacción sobre el trabajo en los centros y, lo que es peor, muestran cierta incredulidad ante la posibilidad de que las cosas puedan mejorar. La sensación de estar derrotados paraliza a un sector importante del personal docente y su deseo es inte...
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  • HACIA UNA ESCUELA CIUDADANA
    HACIA UNA ESCUELA CIUDADANA
    DELVAL, J.
    ¿Son felices nuestros hijos en las escuelas?, ¿les estamos proporcionando la formación que necesitarán para integrarse en la sociedad del futuro y para contribuir a los cambios sociales que nos permitan vivir en un mundo más justo? En todos los países se habla con frecuencia de reformas educativas, pero cuando las analizamos en detalle nos encontramos con que sólo se refieren a...
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  • REFORMA NECESARIA, LA
    REFORMA NECESARIA, LA
    GIMENO SACRISTAN, J.
    El término reforma en el ámbito de la educación se ha considerado como un lugar intermedio o de confluencia entre el ámbito de las políticas generales, por una parte, y por otro lado, el de las medidas concretas para mejorar aspectos específicos de las prácticas. Esta forma de incidir en el sistema educativo nos suele dejar insatisfechos por ambos lados. Por la insuficiencia y ...
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  • MOTIVAR EN LA ESCUELA MOTIVAR EN LA FAMILIA
    MOTIVAR EN LA ESCUELA MOTIVAR EN LA FAMILIA
    ALONSO TAPIA, J.
    ¿Qué podemos hacer profesores y profesoras para conseguir que nuestro alumnado se interese y se esfuerce por aprender en lugar de tratar sólo de aprobar o, lo que es peor, de evitar todo trabajo escolar? ¿Cómo podemos contribuir padres y madres a estimular el interés y el esfuerzo de nuestra prole por avanzar? El presente libro trata de proporcionar las claves que la investiga...
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    20,40 €

  • EDUCACION QUE AUN ES POSIBLE, LA
    EDUCACION QUE AUN ES POSIBLE, LA
    GIMENO SACRISTAN
    Si la educación es aún posible, en un mundo en el que tanto se espera de ella y cuando tantos descontentos se concitan haciéndonos visible su deterioro, es porque creemos en la posibilidad de redescubrirla. No vemos diluido su futuro entre una mirada retrospectiva hacia su pasado - imaginado ahora como glorioso, aunque nunca lo fue -, la fragmentación del mercado y la apuesta p...
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    17,50 €

  • EVALUACION Y CAMBIO EDUCATIVO EL FRACASO ESCOLAR
    EVALUACION Y CAMBIO EDUCATIVO EL FRACASO ESCOLAR
    FERNANDEZ PEREZ, M.
    Miguel FERNANDEZ PEREZ, catedrático de Didáctica de la Universidad Complutense de Madrid, realiza en esta obra un estudio de síntesis de problemas muy vivos y actuales en los sistemas educativos, con una visión crítica que no sólo lamenta, sino que construye y proyecta. Conviene destacar las siguientes cuestiones examinadas aquí: -una aguda crítica de la evaluación al uso; -el ...
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    16,20 €