Búsqueda de Editorial : LA MURALLA EDITORIAL

169 resultados

  • AUTISMO Y CALIDAD DE VIDA
    AUTISMO Y CALIDAD DE VIDA
    CUESTA GÓMEZ, JOSÉ LUIS
    La evolución de los sistemas de evaluación de la calidad en las organizaciones sociales nos sitúa ante el reto de medir no solo la calidad en los procesos y su gestión, sino el de incorporar instrumentos y procedimientos para evaluar el impacto de los programas de apoyo en la vida de las personas que los reciben. Esta obra presenta una herramienta y una metodología que permiten...
    No lo tenemos, pero intentaremos consegu

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  • LA VERBALIZACIÓN: MORFOLOGÍA Y SEMÁNTICA
    LA VERBALIZACIÓN: MORFOLOGÍA Y SEMÁNTICA
    LAVALE ORTIZ, RUTH MARÍA
    En este libro se describen los aspectos morfológicos y semánticos que permiten formar verbos a partir de sustantivos y adjetivos en español. Desde el punto de vista morfológico, se abordan la derivación y la parasíntesis, mecanismos de adición de afijos a una base que son claramente reconocibles por un hablante de lengua española. Por lo que respecta a la semántica, se explica ...
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  • ENSEÑANZA EXPLÍCITA DEL LÉXICO Y APRENDIZAJE COOPERATIVO
    ENSEÑANZA EXPLÍCITA DEL LÉXICO Y APRENDIZAJE COOPERATIVO
    GARCÍA JEREZ, PEDRO ANÍBAL
    El presente libro va dirigido a profesores de ELE, y de lenguas extranjeras en general, interesados en mejorar su práctica docente en el aula, a partir de actividades altamente comunicativas y motivadoras. Pero también a aquellos investigadores que quieran profundizar en el campo de la enseñanza-adquisición del léxico extranjero. Se propone la enseñanza explícita de vocabulario...
    Disponible en 10 días

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  • GRAMATICA COGNITIVA PARA PROFESORES DE ESPAÑOL
    GRAMATICA COGNITIVA PARA PROFESORES DE ESPAÑOL
    LOPEZ GARCIA, ANGEL
    Esta nueva edición de la Gramática cognitiva para profesores de español L2 (2005) es mucho más que una reedición. Transcurridos casi cuatro lustros desde su primera aparición, han cambiado bastantes cosas. Por un lado, nuestra concepción de la lingüística cognitiva es más amplia, pues no solo se fundamenta en la visión, sino en el conjunto de las capacidades corporales del ser ...
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    15,60 €

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  • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL COMO SEG
    METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL COMO SEG
    SANTOS GARGALLO, ISABEL
    Este es un libro necesario; un libro que reúne los fundamentos de la metodología de la investigación en ELE, en el marco de la lingüística aplicada a la adquisición de segundas lenguas, una información hasta ahora dispersa. Así, ofrece las pautas imprescindibles para desarrollar una investigación en ELE en todas sus fases, desde la elección del tema y el diseño, pasando por la ...
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  • COMUNICACIÓN, PARTÍCULAS DISCURSIVAS Y PRAGMÁTICA EXPERIMENTAL
    COMUNICACIÓN, PARTÍCULAS DISCURSIVAS Y PRAGMÁTICA EXPERIMENTAL
    LOUREDA LAMAS, ÓSCAR / CRUZ RUBIO, ADRIANA / RECIO
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  • DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL COMO 2/L EN EL SIGLO XXI
    DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL COMO 2/L EN EL SIGLO XXI
    LACORTE, MANEL
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  • TRANSICIÓN ENTRE EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA
    TRANSICIÓN ENTRE EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA
    ARGOS GONZÁLEZ, JAVIER / EZQUERRA MUÑOZ, PILAR
    Abordar el estudio de las transiciones que se llevan a cabo entre diferentes etapas educativas se convierte, a nuestro entender, en uno de los grandes retos que ha de plantearse cualquier sistema educativo. En este sentido, una de las transiciones especialmente relevantes es la que se produce entre las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria. Como atinadamente nos com...
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  • ALTAS CAPACIDADES
    ALTAS CAPACIDADES
    ROA GARCÍA, ANA / CALDERÓN MACHUCA, CRISTÓBAL
    Los autores aclaran los conceptos básicos relacionados con las personas de ?altas capacidades?, al igual que sus características más señaladas, formas de diagnóstico, intervención y respuestas. En el libro se presentan testimonios de protagonistas involucrados en procesos educativos y múltiples ejemplos y actividades que ayudarán a resolver circunstancias problemáticas que a ca...
    Disponible en 10 días

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  • CUANDO TODOS CUENTAN. EXPERIENCIAS DE PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES EN LAS ESCUEL
    CUANDO TODOS CUENTAN. EXPERIENCIAS DE PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES EN LAS ESCUEL
    SUSINOS RADA, TERESA CEBALLOS LÓPEZ, NOELIA
    Este libro se ha escrito con la intención de presentar y compartir una investigación de cinco años que se ha desarrollado en diferentes centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de la Comunidad Autónoma de Cantabria. Su finalidad ha sido poner en marcha y aprender a partir de diversas experiencias destinadas a impulsar y ampliar la participación del alumnado en la vi...
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  • LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON TDAH
    LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON TDAH
    LEÓN GUERRERO, Mª JOSÉ / ESTÉVEZ ESTÉVEZ, BEATRIZ
    El escolar con déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) posee un patrón persistente de conductas de desatención, hiperactividad e impulsividad que interfiere de forma significativa en su rendimiento escolar. Actualmente, la intervención que se lleva a cabo con este alumnado en el contexto escolar se centra en la reducción de las conductas disruptivas, con un enfoque cognit...
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  • ESTILOS DE APRENDIZAJE. APLICACIONES PRÁCTICAS
    ESTILOS DE APRENDIZAJE. APLICACIONES PRÁCTICAS
    VALDIVIA RUIZ, FRANCISCA
    Los autores de esta obra nos facilitan el acceso al conocimiento de los estilos de aprendizaje y los aplican a distintos campos curriculares y a diferentes niveles educativos (desde Educación Infantil hasta la Universidad), llegando hasta el mundo de la empresa, muy interesado en su conocimiento para lograr mejores resultados en su ámbito de actuación. Igualmente, los relaciona...
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  • CONOCIENDO EL APRENDER A APRENDER Y SU METAMORFOSIS EN EDUCACIÓN INFANTIL
    CONOCIENDO EL APRENDER A APRENDER Y SU METAMORFOSIS EN EDUCACIÓN INFANTIL
    PÁRAMO IGLESIAS, Mª BEATRIZ
    Esta obra ha nacido del afán de algunas personas dedicadas a la educación, tanto desde la escuela como desde la universidad, por intentar llenar el vacío que existe sobre la vertiente más práctica del aprender a aprender en la etapa de Educación Infantil. Se utiliza como hilo conductor de los diferentes capítulos la frase latina A fructibus cognoscitur arbor, que significa que ...
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  • EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LAS AULAS
    EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LAS AULAS
    CASANOVA RODRÍGUEZ, Mª ANTONIA
    Como bien indica su título, la obra intenta hacer llegar el modelo de educación inclusiva a las aulas que, en definitiva, es donde se producen los hechos educativos. Para ello, parte de una sólida fundamentación teórica, y también legal, donde asentar el planteamiento de los sistemas educativos y sus prácticas consecuentes. Revisa las diferencias que presenta el alumnado (como ...
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  • EQUIDAD Y ORIENTACIÓN EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
    EQUIDAD Y ORIENTACIÓN EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
    SÁNCHEZ- SANTAMARÍA, JOSÉ / MANZANARES MOYA, ASUNCIÓN
    Esta obra es una invitación a profundizar en el contexto, concepto y procesos de la equidad desde una perspectiva pedagógica como primer paso para rastrear la contribución de la orientación educativa y profesional en la promoción de la misma. Estamos, pues, ante una obra que intenta poner en valor algunas de las principales tensiones, dilemas y debates en torno a la Equidad Edu...
    Disponible en 10 días

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  • EDUCACIÓN SOCIAL Y EMOCIONAL
    EDUCACIÓN SOCIAL Y EMOCIONAL
    PRADA RAMOS, Mª LOURDES / PRÍNCIPE GÓMEZ, Mª TERESA
    En este libro el lector podrá encontrar un enfoque novedoso de la educación, la educación social y emocional, que se fundamenta en los últimos hallazgos de la neuroeducación. El libro puede ser una útil herramienta, no sólo para docentes y familias, sino también para todos aquellos que comparten la visión de una educación integral de la persona en la que las emociones juegan un...
    Disponible en 10 días

    9,36 €

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  • INVENTAR PROBLEMAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA MATEMÁTICA
    INVENTAR PROBLEMAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA MATEMÁTICA
    FERNANDEZ BRAVO, JOSÉ ANTONIO / BARBARÁN SÁNCHEZ, JUAN JESÚS
    El grado de comprensión y emoción de lo que se aprende es directamente proporcional al grado de su aplicación. En la sociedad del siglo XXI en la que vivimos, nuestros alumnos tienen que ser matemáticamente competentes. En este libro analizamos el estado de la cuestión de tópicos tan importantes como la competencia matemática y la invención y la resolución de problemas. Propone...
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  • SUPERVISION EDUCATIVA PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, LA
    SUPERVISION EDUCATIVA PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, LA
    PAVON SCARSOGLIO, ALDO
    Por su contenido y por el modo abierto al debate en que este se presenta y la forma circular en que se estructura, la obra fue escrita pensando inicialmente en tres destinatarios principales: todos aquellos supervisores en ejercicio que quieran resignificar su práctica, todos aquellos que quieran ingresar a la Supervisión Educativa y en todos los que asumen la responsabilidad...
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    9,88 €

  • UNO + UNO SON DIEZ
    UNO + UNO SON DIEZ
    LETONA, JOSE Mª
    Hacer pensar, razonar y concluir constituye el objetivo de este libro en cada una de sus líneas. Pensado para cualquier lector, tanto si tiene interés en las matemáticas como si no, si es un niño o una persona mayor. Permite entretenerse y aprender, al mismo tiempo que se resuelven enigmas. Pero hay para todos los gustos, y hasta para todos los niveles, desde la formación en la...
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    9,88 €

  • VIVIR ENTRE CULTURAS
    VIVIR ENTRE CULTURAS
    SORIANO AYALA, ENCARNACION
    Vivir entre culturas: una nueva sociedad es un libro que trata el tema de la educación intercultural de forma diferente a la que se presenta en los libros que hoy aparecen en el mercado. Es un libro interdisciplinar y global. Los colaboradores son expertos en diferentes materias (economía, derecho, psicopedagogía, pedagogía, enfermería, etc.) y proceden de universidades y organ...
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  • SINTESIS GRAFICA DE SUPERVISION EDUCATIVA
    SINTESIS GRAFICA DE SUPERVISION EDUCATIVA
    PEREZ FIGUERIAS ELFIO / CAMEJO ECHEMENDIA, DIMAS
    El presente manual es un libro preparado con el objetivo de facilitar la docencia de los contenidos relacionados con la supervisión en universidades y centros de formación o superación del personal docente y, además, servir de apoyo a profesores, directivos escolares y supervisores en ejercicio. La obra constituye, por tanto, un esfuerzo por describir la estructura de una disc...
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  • IGUALDAD OPORTUNIDADES EN LA PRACTICA ESCOLAR, LA
    IGUALDAD OPORTUNIDADES EN LA PRACTICA ESCOLAR, LA
    LINDON, JENNIE
    La igualdad de oportunidades es un tema central en los primeros años de la vida escolar. Los docentes necesitan un enfoque positivo, que ponga en acción los principios de la igualdad de oportunidades tanto con los niños como con los padres. Este libro trata sobre las buenas prácticas en materia de género, grupo étnico y cultural, religión y discapacidad. La obra está diseñada p...
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    10,92 €

  • INCLUSION EDUCATIVA UN HORIZONTE DE POSIBILIDADES, LA
    INCLUSION EDUCATIVA UN HORIZONTE DE POSIBILIDADES, LA
    CASANOVA, MARIA ANTONIA / RODRIGUEZ, HUMBERTO
    La obra plantea, desde diferentes temáticas, las enormes posibilidades educativas que se presentan ante las personas con necesidades educativas especiales cuando el centro escolar adopta un enfoque inclusivo. Colaboran autores, expertos todos ellos, en los capítulos que desarrollan. En el comienzo se trata de aspectos curriculares y organizativos que deben tenerse en cuenta par...
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  • TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA Y CALIDAD DE VIDA
    TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA Y CALIDAD DE VIDA
    CUESTA GOMEZ, JOSE LUIS
    Las personas con trastornos del espectro autista manifiestan graves dificultades para expresar necesidades, deseos, nivel de satisfacción, estados físicos o emocionales?, en definitiva, para hablar y compartir información sobre sí mismas, cuestiones básicas si pretendemos evaluar su nivel de calidad de vida. A partir de esta evidencia, el autor plantea la creación de un instrum...
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  • FORMACION EN COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES LIBRO DEL ALUMNO
    FORMACION EN COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES LIBRO DEL ALUMNO
    REPETTO, ELVIRA
    Esta obra es el resultado de un proyecto de investigación dirigido por Elvira Repetto, catedrática de educación en la UNED, en el que han participado otros reconocidos profesores. La Formación en Competencias Socioemocionales (FOSOE) responde a la necesidad de desarrollar la inteligencia emocional o las competencias emocionales y sociales de los jóvenes y apreciar, asimismo, su...
    No disponible

    11,96 €

  • FORMACION EN COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES
    FORMACION EN COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES
    REPETTO, ELVIRA
    Esta obra es el resultado de un proyecto de investigación dirigido por Elvira Repetto, catedrática de educación en la UNED, en el que han participado otros reconocidos profesores. La Formación en Competencias Socioemocionales (FOSOE) responde a la necesidad de desarrollar la inteligencia emocional o las competencias emocionales y sociales de los jóvenes y apreciar, asimismo, su...
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    18,72 €

  • HISTORIA DE VIDA DE ANGEL, LA PARALISIS CEREBRAL
    HISTORIA DE VIDA DE ANGEL, LA PARALISIS CEREBRAL
    ROSA MORENO, LOURDES
    Muchos de nosotros y nosotras nos consideramos gente sin maldad, ?buena gente?, pero que, desde una cultura minusvalidista asimilada acríticamente, contribuimos a crear un mundo inhóspito, de aislamiento comunicativo y de desigualdades para muchas personas con discapacidad. Dicho contexto es el que da sentido a este libro en el que se nos presenta la Historia de Vida de Ángel, ...
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  • EDUCAR PARA LA CIUDADANIA INTERCULTURAL Y DEMOCRATICA
    EDUCAR PARA LA CIUDADANIA INTERCULTURAL Y DEMOCRATICA
    SORIANO AYALA, ENCARNACION
    Educar para la ciudadanía intercultural y democrática es un libro que trata el tema de Educación para la ciudadanía de forma diferente a la que presentan los libros que hoy aparecen en el mercado. Es un libro interdisciplinar y global. Los colaboradores son expertos en diferentes materias (sociología, derecho, psicología, pedagogía, lingüística, etc.) y proceden de universidade...
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    13,21 €

  • MEDICION Y EVALUACION EDUCATIVA
    MEDICION Y EVALUACION EDUCATIVA
    MATEO, JOAN / MARTINEZ, FRANCESC
    Muchas de las necesidades con que se encuentran los profesionales que trabajan en contextos formativos y educativos requieren una sólida fundamentación para diagnosticar las situaciones iniciales, hacer un seguimiento de los procesos y aportar evidencias de los resultados obtenidos. Para ello, este libro ofrece tanto las bases técnico-evaluativas aplicadas tradicionalmente como...
    Disponible en 10 días

    14,35 €

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  • CLAVES DEL MODELO EDUCATIVO EN ESPAÑA
    CLAVES DEL MODELO EDUCATIVO EN ESPAÑA
    PENALVA BUITRAGO, JOSE
    Afirma P. Ortega en la presentación de esta obra: La tesis que mantienen promotores y defensores del actual sistema educativo (...) es que el sistema educativo está dotado de un buen diseño, y que el único problema que ha sufrido el sistema ha sido la falta de financiación. (...) Este libro cuestiona este planteamiento. El autor muestra que el problema de nuestro sistema educat...
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    12,69 €


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